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    初三作文我的暑假_暑假作文

    時間:2020-12-01 來源:博通范文網 本文已影響 博通范文網手機站

    在家里面的時光總是呼啦啦的飛逝而過去了,現在我的心思在回憶暑假上面,但是前方的路卻不得不再去前行,下文是小編為你精心編輯整理的初三作文我的暑假,希望對你有所幫助,更多內容,請點擊相關欄目查看,謝謝!

    初三作文我的暑假1

    光陰似箭,又到來了一個假期。在假期里也會發生許許多多的的趣事,但,只有一件趣事是令我難忘的。

    在將近春天的假期里,天氣還很冷,但也快到春天了。那時,我打算種一些辣椒,因為天氣冷,吃辣椒可以放冷,這樣我每天都不會待在家不敢出門活動了,也包括我是在湖南出生的,對辣椒也非常感興趣。我到商店里買來一些辣椒,把它們放到新買的盆子里,把盆子放到陽臺那邊。于是我心感愉悅,每天都細心的照料它們希望它們能快點長大,可是都照料它們一個星期了,不見它們長出一點萌芽。那時想,每天都幫他們澆水,怎么還不長呢?于是我感動非常苦惱,不知道如何是好,原本我以為它們死了,我就非常的傷心。

    我不明白,便告訴了媽媽,后來竟然被爸爸聽到了,便被他嘲笑了一通,于是對我說:“女兒啊,爸爸問你,如果你在冷天睡覺,不蓋被子能睡的著嗎?”爸爸是精通農業的,小時候就種過田,而且田里的菜長得非常好。我便問爸爸到底是怎么種的。爸爸對和藹的對我說:“在種子沒有發芽的時候是不需要氧氣的,而且辣椒和人是一樣的,是怕冷的,在這么冷的天,它們沒有溫暖的環境,怎么可能生長呢?”

    爸爸說了半天,我終于懂了,其實總結起來就是一句話,辣椒也是要溫暖才能生長的。我于是知道怎么種辣椒了,我按照爸爸的方法去做,不料,就在五天后,辣椒就發芽了。于是在這個假期里,我一直精心照料那些可愛的辣椒,它們也一天一天地長大了,它們長得很高。爸爸說:“長高的辣椒要移植到菜地里,移植的時候,它們會有一點的不適應,所以,你要把原來的土和菜地里的土混合在一起,這樣它們才會適應起來。”我聽取了爸爸的話,按照爸爸說的去做,辣椒就長大越來越大,越來越高,直到一個月后,它們就開出了一朵朵小小的百花。

    在假期里,這件事讓我了解了一些農業知識,并對農業感興趣了。這也是我在假期里最難忘的趣事了!

    初三作文我的暑假2

    快樂的暑假如約而至,一想到明天就要去深圳了,我那個開心勁別提了,激動的一晚上沒有睡著,心早已飛到遠方啦。

    早上早就醒啦,趕緊叫婆婆起床,腦子里一直想著:水上樂園、小型世界、世界之窗?這是一個怎樣的神奇地方呢?哇?“請問這扇門是怎么回事?”大人們異口同聲的告訴我:“這是凱旋門只要一進去你就走出了中國。”我似懂非懂的走進了門,一進門就看見了巴黎鐵塔真是壯觀,上了電梯就看到了香港的景色,真美麗,下了電梯就看到了飛越美利堅,一座上去就像坐上了飛機一樣,飛過了整個美國,真有意思,這仿佛是一次大穿越,帶領我走向神奇的世界。隨后,我們來到了期待已久的水上樂園,剛走進水上樂園我們就興奮地大叫起來,因為水上樂園里的刺激項目太多了,讓我們目不暇接。我最喜歡寶貝水城,那就是我們小朋友的童話世界。它分4個區域,分別是動物、海洋、生物主題區和夢幻花園區,這里有各種各樣的動物、生活用品、海洋動物和花朵造型水玩具。孩子們在這里玩耍,就像是在童話世界里一樣,既可以玩耍又可以激發我們的想象。我和陳彥中盡情的戲水玩耍,簡直沉醉在這寶貝水城中。今天玩得最刺激的算是玩小喇叭滑道。從8米多高的滑道沖下來,滑行到一個喇叭形的圓錐體中,再隨水流滑如一個水池中,整個過程像是被龍卷風吸進往的感覺,真是刺激好玩。我以為最好玩的.要數超級造浪池了,這是一個世界上最大的造浪池,能提供9中造浪模式,最高可形成1.5米高的浪潮。人工浪潮一波一波的起伏,如同在大海里沖浪。我們隨著波浪飄啊飄,一天的疲憊就這么飄走了,真是舒服、真是歡快無比呀。

    這真是一次難忘的旅行!

    初三作文我的暑假3

    “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。”我歡快地唱著,因為我要和爸爸、媽媽一起去東湖疑海沙灘浴場去玩。

    我們來到了沙灘浴場,就仿佛來到了真正的大海邊一樣。地面上的沙子曬得腳發燙,穿好游泳服我一溜小跑進了水里。“哇,好棒耶!”水是溫熱的,真舒服,我仰躺在水面上,享受著這舒適的環境。不知什么時候,爸爸和媽媽也換好了泳裝,在水里向我招手說:“來,快過來,我們來進行游泳比賽。”規則是這樣的:1、由于我是初學者,所以讓我五十米;2、因爸爸最快,所以讓媽媽三十米。對于這樣的好事我和媽媽欣然接受。比賽的目的就是對面離我們這兒相距一百多米的小島。比賽開始了,平時不擅常游泳的我只能抱著一個游泳圈來游我的“蝸牛式”,等五十米后已經是一個小時了。這時媽媽一個“仰式”游開了,用后腳拍打著水,行進速度極快,不一會兒就追上了我,她的身后留下了一片片浪花。媽媽已經追上了我,我知道第一名是沒有我的份了,可是又不甘心,只能使出奶的勁向前游。突然媽媽的鼻子進水了,我一看,這是一個好機會,連忙向前游去,就在這時我們的游泳健將爸爸出馬了,他這個游泳健將果然名不虛傳速度快的驚人,一下子就游了二十米。這時我離終點只有三米遠了,我知道勝利在望,連忙游到了小島上。剛上島,爸爸就趕了上來,他刮著我的鼻子說:“嘿,你這個小鬼頭,今年的冠軍想不到讓你給拿到了,有趣。”過了幾分鐘之后,才看見媽媽悻悻地走上岸來。

    她一見到我就說:“好你一個小滑頭,真是個“趁人之危”的“偽君子”。趁別人有事的時候丟下我,連一個忙也幫不了。還是爸爸好,他說:“好吧,你就依他,讓他當冠軍。”“兒子,做為獎勵,我給你回家按摩。”

    時間在不知不覺中慢慢的流逝,已經是下午四點半了,我們依依不舍的離開了沙灘浴場。

    今天我得了冠軍,又得了獎勵,怎么會不快樂呢?

    初三作文我的暑假4

    今天一大早,媽媽就對我說:“下午要去城關補作文,你去準備準備吧!”我一聽,臉上立刻由晴轉陰,心想:既然這是暑假,為何還要去補課呢?我的心里極不開心,真盼望下午不要到來。

    一眨眼,時間就過去了。一點半左右,接我們去老師家的車子來了。媽媽叫我可以上車了。但是上了車后,我的腦海里一直想象這那位王老師長什么樣?嚴厲嗎?她的教學方法與楊老師的教學方法與眾不同嗎?帶著這一連串的小問號,不知不覺地車子就到達了我們的目的地。

    到達后,我們向樓梯沖去。一進門,就看見一位和藹可親的婦女站在眼前,這是不是那位王老師呢?正當我充滿好奇時,后面的阿姨叫了一聲:“王老師。”這下我才恍然大悟,哦,這就是王老師呀!她中等身材,黃黃的卷發,挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身著一件白白的小背心,下面穿著一條藍色的牛仔裙,腰上配著一條皮帶,顯得十分大方利落。王老師熱情地把我們迎進屋里。

    進去后,王老師切西瓜給我們吃,一人一塊后,還多出來,王老師把西瓜再次熱情地捧給我們。吃完后,王老師把東西收拾完,便給我們每人一張白紙。這時,我心想:這張白紙發下來是干嘛的啊?難道要玩游戲?聽了王老師的解釋后,這才知道是讓我們來寫片段用的。之后,老師還教了我們寫片段的好方法,便讓我們動手開始寫起來。寫完了,王老師讓我們讀出來還給我們做了點評,指出我們的缺點。就這樣,幾個來回,不一會兒,就寫了四個片段了。這時我才明白,其實寫作文也不是那么的難,也是挺有趣的,只要你在平時善于觀察,努力,就會知道寫作也是一種快樂。

    這就是我補課生涯的開始,挺有趣的吧!那就敬請期待我下一篇:《補課生涯(二)》吧!

    初三作文我的暑假5

    在生活中,有許多東西帶給我樂趣,其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻,久久不能忘記。

    那一次,我和小明一起去圖書館讀書,我找了一本笑話書,小明找了一本《水滸傳》,我和他都津津有味地讀了起來。我認真地讀著笑話書,里面那些有趣好笑的故事時不時會讓我忍不住哈哈大笑,可是,在我一次大笑的時候,突然,我的水瓶“撲通”一聲,從桌上掉了下來,水灑了我一身,旁邊的小明見狀,“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明這一笑,把旁邊的人的注意力引了過來,見我這幅模樣,也都大聲地笑了起來,這時,我的臉紅了起來,也不好意思地笑了起來……

    為了不會重蹈覆轍,看笑話書時笑得把水瓶給灑了,我把笑話書放了回去,重新找了一本武俠小說仔細地讀了起來。里面的主人公勇敢,正直,而且武藝高強,讓我敬佩不已,特別是主人公與老虎搏斗的那一段,更是讓我感到身臨其境,活靈活現的,似乎當時我也在場觀看。于是,我眉飛色舞地對小明說:“小明,你看,這寫的太棒了。”小明也湊過頭來讀了起來,讀完后,他的臉色有點古怪,皺著眉頭,說:“這打老虎的情節我怎么感覺有點熟悉啊?”接著他閉上眼睛,低頭沉思了一會兒。突然,他猛地睜開眼,說:“我知道了,這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節嗎?”我聽了,不是很相信,可當小明把手里的《水滸傳》給我看了后,我才相信:這分明是一模一樣啊!小明笑著說:“你說的這所謂寫得很棒的,原來是抄襲的啊,哈哈哈哈……”我聽了,也跟著笑了起來……

    讀書帶給我的很多樂趣,我很喜歡讀書,書是我的精神支柱,書是我的樂趣源泉。


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