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    我班的小數學家小學四年級作文文檔2020

    時間:2020-12-01 來源:博通范文網 本文已影響 博通范文網手機站

    俗話說:功夫不負苦心人,我們只要有決心,肯動腦筋,做什么事都能成功。我也要學習顧一楓那種刻苦的精神。小編整理了相關的作文范文,快來欣賞與借鑒吧,希望對你有幫助哦。

    我班的小數學家四年級作文1

    大家都公認顧一楓是我們班的小小數學家,老師和同學們常常贊揚他:“真聰明!”

    顧一楓的`數學頂呱呱的,又一次,數學老師出了一道只有一個已知條件的應用題,這可把同學們給難住了。全班鴉雀無聲,你看看我,我望望你。突然,顧一楓同學把手舉起來了。老師叫他回答,顧一楓從容地站起來,流利地說出來這一道題的算式。真棒!我不由自主地為他豎起了大拇指。

    老師一聽,笑著說:“是正確的,能否簡單一點,用簡便方法列式。”大家聽了一愣,又開始冥思苦想了。顧一楓動也不動地盯著那道題,喃喃自語,這架勢真像位數學家。忽然,他眼睛一亮,似乎有了靈感。他又一次舉起了手,全班48雙眼睛都望著他。顧一楓胸有成竹地站起來,說出來自己的想法和算式。這次的算式果然比上次簡單得多。“太棒了!”“真厲害!”……同學們情不自禁地說。可老師卻好像故意為難他,說:“你再想想,還可以掉一個數。”全班同學都驚呆了,“還要簡便啊?”一個同學脫口而出。顧一楓埋頭在紙上寫著畫著,突然又停住了筆,他撅了撅嘴,眼珠一轉,又陷入了沉思……功夫不負苦心人,經過幾分鐘的努力,終于解答出來了,他滔滔不絕地說著解題思路。“答案非常正確,真了不起!”謝老師激動地夸贊道。“嘩嘩嘩!”大家紛紛鼓起了掌,用敬佩的目光看著他。顧一楓臉一紅,吐吐舌頭,摸了摸頭,謙虛地笑了。

    俗話說:功夫不負苦心人,我們只要有決心,肯動腦筋,做什么事都能成功。我也要學習顧一楓那種刻苦的精神。

    我班的小數學家四年級作文2

    他,長著一個胖胖的身子,一雙敞亮的眼睛和一雙銳利的耳朵,他就是我們班的小小數學家——湯益多。他是我很要好的伙伴,每天形影不離。他數學十分好,成就名列前茅,正在班里可是數一數二的呢!

    記得有一次,數學教員給我們出了一道題。前幾題都十分簡單,大師力爭上逛地回覆問題。到了最初一題,大師都不會,沒有一人舉手,大師都瞪大眼睛死死地盯著黑板。正在這個奄奄一息的情境中,唯有一雙手舉著。本來是湯益多。

    他坐了起來,娓娓而談,把解題過程說得清晰大白,我思疑他曾經有做教員的天分了。我們都沉浸正在他的思維傍邊,還沒回過神來,只聽教員大聲地說道:“完全準確!”全班當即沸騰起來,強烈熱鬧地掌聲不停于耳……

    他樂于幫人,別人問的問題他很快就答出來了,并且十分有事理。有一次,我就教他一個問題,他把解題過程完整地講了一遍。這時,我認識到本人錯正在哪里了,趕緊道謝。他驕傲地說“不妨,我們是伴侶。”他實是我的益友啊!

    他數學好,分緣好。我賞識我們班的小小數學家!

    我班的小數學家四年級作文3

    我們班又轉來一位同學——劉同學。她是一位漂亮的女同學,總是呆呆地坐著,所以同學們都叫她劉呆子,但是一到做數學題的時候,她的腦瓜子,比誰都靈。

    有一次,李老師給了她一道奧數題,能做出這道題的人寥寥無幾。自從李老師給了她這道題后,她就像是木頭人一樣不離開座位(除了放學)。她正在專心致志地思考,眉頭緊鎖,又拿出一張紙來回計算。這時我們班的最大學霸走了過來,一手奪過這道題說:“我就說你這幾天怎么不出去活動?原來是李老師又在提拔你啊?”還沒等學霸說完,她就急地站起來,說:“你快還給我!”劉同學說的那一瞬間,掉下了幾滴眼淚,那是急切的眼淚。學霸卻不分是非地說:“你哭有什么用?我沒有的`,你也別想得到!”劉慧怡委屈地直抹眼淚。這時我們班的救命之星來了,在最大學霸的面前掠過,奪過了題,還給了劉同學。劉同學忙著說:“謝謝!”她眼眶里流出了眼淚,這不是急切的眼淚了,那是激動的眼淚。

    劉同學又重新坐在位置上開始做題。她拿出一張張稿紙,又從書桌里拿出課本來翻找學過的內容,一行行,一列列,不停地計算著,一張張稿紙被扔進垃圾桶。忽然,她的眼睛一亮,做出了這道題。她才興沖沖地把稿紙整理好小心翼翼地放在書包里。

    第二天,她交給了老師。經過老師來回驗證,最后證明答案正確。劉同學的成績總是名列前茅,她是我們學校的三好學生。今后,李老師常常以劉同學為例子,在班上授課。她還經常代表學校參加數學競賽,為我們八小添光添彩。人們也漸漸忘了劉呆子的外號,給她又取了一個小外號“小小數學家”。她一題成名,全是通過自己的努力換來的,我們應該以她為榜樣,好好學習。

    這就是我們班的新星學霸,她總是沉浸在數學題中,每解答一道難題,每攻克一道難關,她就會綻放出美麗的笑容。

    我班的小數學家四年級作文4

    我們班的數學小能手,就是梁錦宇,他有著一張方形臉,一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑濃密的頭發。別以為他長得這么俊俏,就以為他是一個大繡花枕頭,他的數學邏輯能力可非同一般人,說大了就是諸葛亮在世,。無論什么難題,他只要掐指一算,答案就躍然紙上了。

    記得又那么一次,數學老師在課余時間把我們這些數學尖子生都叫到了一起,除了一道看似容易做起來難的奧數題。只見大家都在埋頭計算的時候,梁錦宇就已經把答案交給了老師,而且對了。但是我還在那反反復復的計算著,怎么弄也弄不明白,最終還是他點撥我一下,我才明白了其中的意思。就是因為這件事,令我不得不佩服他。

    記得還有一次,老師不知道到了那里搞得了一份綜合試卷,突然來了個突擊檢查,同學不知所措,有的人還捂著頭叫著:“我的天啊,我該怎么辦啊。”有的人看見要考試,立即翻了一下數學書,大概的看了一般概念;還有的木木的,驚訝不已。只有梁錦宇他一個人十分鎮定,還說:“不就是一次突擊考試嗎,用不著那么大驚小怪嗎?”老師大聲的說:“快點寫,別說話了,不然收試卷。”同學們一聽到,教室里立馬鴉雀無聲,連呼吸聲也聽的見。我看著那密密麻麻的試題,越寫越煩,越寫越沒頭緒,頭上不禁冒出了汗。我環視四周,同學們個個埋頭苦干著,看見他們那神情,就知道他們都不會,我又看了一眼梁錦宇,他一副悠閑的樣子,一看他的試卷,都已經快寫完了。“鈴鈴鈴”同學們考試時最討厭的聲音出現了,無奈之下,我們只好把試卷交了上去。下午數學課,試卷已經發了下來,不用說也知道,我考得不太理想,我瞄了一眼梁錦宇的試卷,我驚呆了,他居然得了滿分,那一百分是多么的刺眼。誒,這次我這個曾經不可一世的數學天才終于知道了什么叫做天外有天,人外有人了,。課后,許多同學問梁錦宇,“梁錦宇,你怎么考得那么好,是不是作弊了,快快充實交代!”梁錦宇笑著說:“我那敢啊,那些試題我在課外做過的,都是很簡單的。”就這樣,我對他佩服得五體投地。

    這就是我們班的數學小能手,一個聰明、愛鉆研的人。

    我班的小數學家四年級作文5

    我非常喜歡數學,幾乎每次數學單元測試、期中、期末考試都能拿到前十名的好成績。在課外的奧數班上我還是以110分的高分考到特強班的呢!同學們,你們說我是不是一個數學小能手啊?

    記得有一節奧數課上,有一道非常難的題目,是這樣的:

    “ 甲桶裝有油25千克,乙桶裝有油45千克,從甲桶中倒一些油給乙桶,這時乙桶中的油正好是甲桶的4倍,從甲桶倒出多少千克給乙桶?”

    我想來想去,怎么也想不出用什么方法算出答案。于是,我抬頭一看:嘿嘿,原來同學們都沒有算出來啊!只見同學們有的在左顧右盼,看看有沒有人算出來;有的用手托著頭,握著筆好像在思考著什么;有的咬著嘴唇,皺著眉頭,好像在說:“我不會,你有可能會嗎?”……

    突然,我靈機一動:和是不變的!把和一算出來,剩下來的就好算了。我急忙高舉左手,老師立馬請了我,我連忙報出了答案,結果真的對了。老師表揚了我,同學們也向我投來贊許的目光,我心里美滋滋的,別提有多高興了。

    你們說,我是不是一個小小數學家呢?

    簡評:努力學好數學是一件人生大事哦!加油!你以后一定會成為數學家的!

    我班的小數學家四年級作文6

    說起小數學家,我們班可多了!而最能干的就是何子強,他還是我的朋友。你想不想聽一下他的故事呢?那我就來給你們講一下吧!

    他的頭發短短的,眼睛大大的,身材胖胖的,經常欺負人,但他的數學很好。

    在很早以前,有一次老師上課提問,我們都說是這樣那樣做的,但何子強都說不是。老師對何子強說:“就是他們說的那樣做的。”可是老師又說:“你愛思考問題,其實也是很好的,不過還要努力哦。”

    過來一年,他不斷地專研數學,最終也成為了我們班里成績最好的小數學家。

    有一次,老師要選幾個同學去下數棋,老師選了他,還有其他同學一起去參加數棋比賽。

    終于到了比賽那天,他下得很好,戰勝了許多對手,最終取得了第二名,我們班的同學都為他自豪!他還進了決賽。從那以后,他每個星期四的中午,都要去練習。

    他真是一個了不起的小數學家。

    我班的小數學家四年級作文7

    我們班有一個可愛的小女孩,她留著平劉海·扎著馬尾辮,臉上常掛著一絲絲微笑,還時不時會開個小玩笑。她是誰呢?她就是我們班的小數學家——楊婷婷。

    初次見到楊婷婷,他給我的印象有些“奇怪”。她平時總是斯斯文文的,同時看起來有點“呆”。于是,我在心中悄悄地給她取了一個綽號——“楊呆呆”。別看她的樣子有點“呆”,可是做起數學題來一點都不呆。她可認真了,學習時能夠靜下心來思考,一點也不粗心大意。

    聽說,曾經教她數學的陳老師給她出了一道十分難的推理題。那道題曾經是某個外國學院的競賽題,100個學生中僅有8個人做出來。聽他的同學說,楊婷婷拿道題后就在桌子上埋頭鉆研起來,只見她盯著那道題,拿著筆在紙上不停的寫著,時而皺起眉頭,時而搖搖頭,時而點點頭,仿佛整個人都置身于數學世界里,盡情的翱翔著·思考著。忽然,她眼睛一亮仿佛有什么靈感來了,立刻埋頭在紙上寫起來······我問她結果,她說:“你知道嗎?老師說我寫的完全正確。”這時我心想:真了不起,一道難題就這樣被她解決了。

    楊婷婷從小就這樣刻苦鉆研數學,將來,她一定會成為一名真正的數學家。我雖然比不上她,但是我要學習她的鉆研精神,爭取趕上她!

    這就是我們班的小數學家——楊婷婷,一個既聰明,又可愛的小女孩


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